2007.1.1 그리운 선생님

□ 외우고 싶은 단어.

꽁보리밥 麦飯 제자 弟子 성자 聖者 스승님 先生,師範
깔깔거리다 ケラケラ笑う,キャッキャッと笑い転げる
황당하다 とりとめがない 어루만지다 さする,軽くなでる
다정하다 優しい 
멸치 片口いわし 볶음 炒め物を称して言う 炒め物
멸치뽁음 鰯の炒め物
치맛바람 教育ママ,女性のでしゃばり
날리다 名を揚げる,名声をはせる,飛ばす,掲げる
자모회 幼稚園や小学校での女性の保護者会 日本のPTAに当たる
다그치다 せき立てる,たたみかける,促す
비호 飛ぶ虎(飛ぶように走る虎),比喩的に動作が非常に速いこと 
비호처럼 飛ぶ虎のように
모금 口を満たす分量の語 一口 
물 한 모금 水一口
주리다 飢える,腹を空かす 
주린 배 腹をすかしたお腹
어엿하다 正々堂々としている,立派だ
팔순 80歳 팔순 노인 80歳の老人
바치다 目上の人,神仏に 捧げる,供える
복받치다 感情がこみ上げる
흐느끼다 むせび泣く,しゃくり上げる
어느덧 いつのまにか = 어느새
눈가 目尻 눈구석 目頭
축축해지다 湿っぽい,じめじめしている

本文 懐かしい先生

麦飯さえ持って来られなかった子ども達に自分の弁当を一さじづつ分けてくださった先生,今ここで考えるとあなたは本当に聖者のような先生でした。

貧しい時代でした。小学校6年の時キルドンは家の状況が良くなく弁当にいつもご飯の変わりにサツマイモ2つを持ってきました。

ある昼の時間キルドンのさつまいもが無くなっていました。子ども達はけらけらと笑い転げました。その時先生がぼんやりしているキルドンの方をなでながらやさしく話しました。

キルドン,先生がお前のサツマイモ出して食べちゃった。ごめんな。断りもなく全部食べちゃって。先生がサツマイモが大の好物でな。これからは先生の弁当と取り替えて食べるのどう?

そのあと,キルドンは白いごはんにいわしの炒め物が入っている先生の弁当を本当に美味しく食べました。先生もサツマイモが美味しいといいながら食べられました。

しかしキルドンを悲しくさせることが起きました。誰から聞いたのか教育ママを振りかざすPTAの会長がキルドンを呼びつけどうしてサツマイモを持ってきながら先生の弁当を盗んで食べるんだ。とせき立てるのでした。

次の日から昼の時間の鐘がなるやいなや飛ぶ虎のようにいなくなるキルドンの後ろ姿を見ました。キルドンは先生がサツマイモを持っていかれないように隠して涙を流しながら食べたのでしょうか。水一口を含みながら空いたお腹を満たしたのでしょうか。

歳月がながれ1999年に小学校の卒業40周年記念が開かれました。
りっぱな貿易会社の代表理事になったリルドンがいました。
80歳になったノ先生もいらっしゃいました。
その時,司会者が大きな声で叫びました。同窓生のみなさん,貿易会社の代表理事であるサツマイモ2個のキルドンが先生に捧げる..。

先生!僕サツマイモ2個のキルドンです。こみ上げてむせび泣くキルドンはたやすく席を立つことが出来ず,いつのまにか先生の目尻にもじっとりと湿った涙がこぼれていました。

□ 삶을 가꾸는 법

서서히 가라.생각하는 여유를 가져라.힘의 원천이 된다.

노는 시간을 가져라.영원한 젊음의 비결이 된다.

독서하는 시간을 가져라.지식의 샘이 된다.

사랑하고 사랑받는 시간을 가져라.신이 부여한 특권이다.

노동의 시간을 가져라.성공을 위한 대가이다.

자선을 베풀어라.천국의 열쇠이다.

아일랜드 속담에서

人生の育て方

ゆっくり行きなさい。考える余裕を持ちなさい。力の源泉になる。

遊ぶ時間を持ちなさい。永遠の若さの秘訣になる。

読書する時間を持ちなさい。知識の泉になる。

愛して愛される時間を持ちなさい。神が付与した特権だ。

労働の時間を持ちなさい。成功のための代価だ。

慈善を施しなさい。天国の鍵です。

アイルランドのことわざから

자선을 베풀다 慈善を施す,与える
대가 代価
서서히 おもむろに,ゆっくり,徐々に
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by hiroharuh | 2008-10-05 10:30 | 좋은 생각


韓国語学習をゆっくり地道にやっています。


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